miércoles, 5 de noviembre de 2008

LIBROS Y MATERIALES PEDAGÓGICOS (sin ordenar)















RECURSOS Y ACTIVIDADES EN LA WEB PARA EpC



















De otoño 2007
















junta de andalucia.es/





LIBROS DE LECTURA





Mandela, una vida, un combate





BLONDEL, A.; CHAUBET, P.; VIOT, N.Ed.





Intermón, Barcelona, 1997. I.S.B.N. 84-921977-8-1Col. Cómics, núm. 2, 1 ed.Págs. 72. Castellano. Libro. Cómic. 9,01 Euros
Destinatarios: Primaria: tercer ciclo, ESO-1er ciclo, ESO-2o ciclo.
Contenido: La vida de Nelson Mandela y el largo camino de Sudáfrica hacia la libertad.
Descriptores: diversidad, material geográfico, discriminación.
Índice:
Entidad que lo edita: INTERMÓNC/ Roger de Lluria 15-17 , 08010 BarcelonaTel. 902 330 331 / Fax. 93 482 07 07E-mail: http://www.edualter.org/bd/info@intermon.orgURL: http://www.intermonoxfam.org/h






Leyendas mexicanas





SOLSONA, MARÍA ROSAEd.





Editorial Sirpus, Barcelona, 2006. I.S.B.N. 84-89902-88-7Col. Lectura Fácil, núm. 2, 1º ed.Págs. 112. . Libro. Relato. 9,90 Euros
Destinatarios: Primaria: primer ciclo, Primaria: segundo ciclo, Tiempo libre.
Contenido: Las leyendas nos ayudan a conocer una parte importante de la cultura de un país. En este libro se han recopilado quince de ellas. Las primeras corresponden al mundo de los antiguos pobladores y narran los hechos que, según la creencia popular, ocurrieron a dioses, hombres y animales. Esas leyendas cuentan, por ejemplo, cómo era Quetzalcóatl, el dios bondadoso, y también cómo se originó el chocolate. «El llanto de la diosa», que anunciaba el dolor para su raza, o «Nacimiento del sol y la luna», son dos de estas narraciones llenas de magia. Las segundas, nacieron tras la llegada de los españoles y muestran el cambio de ideas y costumbres que tuvo lugar entonces. «El callejón del muerto», «La llorona», «El fantasma de la monja» o «El Cristo de madera» son algunas de esas leyendas. Las atractivas ilustraciones del pintor mexicano Rene Almanza complementan e ilustran cada leyenda.
Descriptores: diversidad, material geográfico.
Índice: Leyendas prehispánicas: El llanto de la diosaQuetzalcóatlEl nacimiento de los cerdosLeyenda del chocolateLa XtabayNacimiento del sol y la lunaLas flores blancasEl enano de UxmalLeyendas coloniales:La lloronaEl buho y la vacaEl callejón del muertoEl fantasma de la monjaLa calle de la QuemadaEl zorro y el loboEl Cristo de madera

LA ESCUELA INTERCULTURAL
Alumnado extranjero, El: un reto educativo. BLANCO BARRIOS, MARINA. Libro





Construïm imatges. TORT I COMA, JOSEP; CENTRICH ESCARPENTIER, MERCEDES. Libro





Construir la escuela intercultural: reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnica y cultural. ESSOMBA, MIQUEL ÀNGEL (COORDINADOR). Libro





Convivencia, tolerancia y multilingüismo. MORALES PUERTAS, MANUEL. Maleta





Cuadernos de Educación Multiétnica. DE DIOS MORÁN, JUAN. Libro





Diversidad cultural y educación. BESALÚ, XAVIER. Libro





Educació de persones adultes i immigració extracomunitària. FOMARIZ, ALFONS; CASANOVAS, MIQUEL. Dossier





Educació i immigració. Els reptes educatius de la diversitat cultural i l'exclusió social. CARBONELL, FRANCESC (Coord.). Libro





Educació Intercultural. Mòdul de formació eix transversal. XAVIER LLUCH; ÀNGELA Mª RODAS; JESÚS SALINAS. Libro





Educación intercultural. Análisis y resolución de conflictos. COLECTIVO AMANI. Libro





Educación Intercultural. Teoría y práctica. MUÑOZ SEDANO, ANTONIO. Libro





Educación multicultural. Bases teórico-prácticas. AGUADO ODINA, TERESA; JIMENEZ FERNANDEZ, CARMEN; JIMENEZ FRÍAS, ROSARIO. Vídeo





Educación para la igualdad en la diferencia. MANOS UNIDAS. Libro





Eduquem en la diversitat. ESCOLA LLIURE EL SOL. Dossier





Guia para trabajadores y trabajadoras extranjeros. COLOMER I RIBAS, JOAN. Libro





Igualtat per viure, Diversitat per conviure. ÀREA PEDAGÒGICA DE SOS RACISME-CATALUNYA. Dossier





Joc i la interculturalitat en l'educació física, El. MORA VERDENY, JM.. Dossier





Multiculturalismo y educación física. LLEIXÀ T. ; FLECHA R. ; PUIGVERT L. Et altr.. Libro





Plural. Educació intercultural 12/16. LLUCH, XAVIER. Libro





Programa para trabajar la tolerancia y el respeto a la diversidad en E.S.O.. VV.AA.. Libro





Projecte d'educació musical de la lluna blava. CASAS, MARTA; CASAS, NÚRIA. Dossier





Propuestas de educación intercultural para profesores. JORDÁN, JOSÉ ANTONIO. Libro





Técnicas y dinámicas para la educación intercultural. SALDIVAR MORENO ANTONIO. Libro





Tots som diferents. CAMPS MARSAL, ROSA. Libro





Vecino de enfrente, El. Exposición didáctica sobre la realidad del Magreb. AYERBE AGUAYO, JOSÉ LUÍS (Coord.). Paneles exposición





Viatge a través de la diversitat Gramoca (Joc de l'Oca). CARLOS, MARTA; CABALLÉ, PEP; TORT, PEP; FARJAS, ANA; DIAO, ALIOU. Juego de mesa





Viatge pels colors de la ciutat (un recorregut pels drets i deures de les nenes, nens i joves). FUNDACIÓ MÓN-3. Maleta





¿Quien vive aquí? El gran juego de la diversidad. EKILIKUÁ CREACIONES. Juego de mesa






EDUCAR PARA EL DESARROLLO
Educación para el desarrollo. Concreciones curriculares en el área de Ciencias Sociales de la ESO. HEGOA: GRUPO EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO. Libro





Educar para el Desarrollo. MEDICUS MUNDI ANDALUCIA. Dossier





Guía de educación para el desarrollo. Y tú. ¿cómo lo ves?. ACSUR-LAS SEGOVIAS. Libro





L'economia giocata.. MOROZZI, MATTEO; VALER, ANTONELLA. Libro





Mercápolis (Una unidad didáctica para el estudio del intercambio desigual y los conflictos). FERNANDO HERNÁNDEZ SÁNCHEZ. Libro





Món plural i divers, Un (Crèdit Variable ESO). MIRALLES HENARES, ESTHER. Libro





Setmana de reducció de residus a l'escola. Carpeta didàctica. CEPA. Soporte Informático





Sur en el Aula, El. Una didáctica para la solidaridad. SÁEZ, PEDRO. Libro






GLOBALIZACIÓN
Maletí de formació de l'Observatori del Deute en la Globalització. OBSERVATORI DEL DEUTE EN LA GLOBALITZACIÓ. Maleta





Manomiya. RVA WOMEN'S GROUP (Traducción de JORDÁ, E.). Juego de mesa





Qüestió pendent. El deute extern d'Amèrica Llatina. TAYACAN. Dossier





Solidarity. El juego de la Ayuda Humanitaria. BAIJET, ALBERTO. Juego de mesa





Tercer-mundopoli. SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ - APDH. Juego de mesa





Ya Noogho. MEDICUS MUNDI ANDALUCÍA. Juego de mesa






EDUCACIÓN EN VALORES
Como educar en valores. LLORENÇ CARRERAS, P.; EIJO, A.; ESTANY, Mª; GÓMEZ, R.; GUICH, V.; MIR, F.; OJEDA, T.; PLANAS, Mª. Libro





Conocimiento del medio, El. La transversalidad desde la coeducación.. LEAL, A.; BUSQUETS, D.; MORENO, M.; SASTRE G.. Libro





Educación en valores y ciudadanía. Propuestas y técnicas didácticas para la formación integral. TUTS, MARTINA; MARTÍNEZ TEN, LUZ. Libro





Etica de la ciència i la tecnologia. ÁLVAREZ, ÀLVAR et altr.. Libro





Etica i escola: el tractament pedagògic de la diferència. BUXARRAIS, M.R. et altr.. Libro





Jornades d'educació en valors, II. VV.AA.. Libro





Manual Integrado de Educación Global. VV.AA.. Libro





Monográficos. AA.VV.. Libro





Nois. Noies. Problemes ètics de la ciència i la tecnologia. Ètica i consum (llibre de l'educador). DOMINGO, ALBERT; PUJOL, ROSA M.; GONZALEZ, M. CARME et altr.. Libro





Valors de la convivència, Els. BELTRAN, JORDI. Libro





Valors per a la convivència. PUJOL i PONS, ESTEVE / LUZ GONZÁLEZ, INÉS. Libro





Viure la democràcia a l'escola. VV.AA.. Libro






EDUCACIÓN PARA LA PAZ
(Educar para la paz) El abecé de la paz y los conflictos. LEDERACH, JOHN PAUL. Libro





Alternativa del Juego I, La. CASCÓN SORIANO, PACO; MARTÍN BERISTAIN, CARLOS. Libro





Alternativa del Juego II, La. CASCÓN, PACO y BERISTAIN, CARLOS. Libro





Educar para la Paz y la resolución de conflictos. CASCÓN, PACO (coord.). Libro





Educar para la paz: una propuesta posible. SEMINARIO DE EDUCACION PARA LA PAZ (SEDUPAZ-APDH). Libro





En Son de Paz. Propostas didácticas para as aulas. SEMINARIO PERMANENTE DE EDUCACIÓN PARA A PAZ. Libro





Juegos y dinámicas de Educación para la paz. ESCOLA DE CULTURA DE PAU. Soporte Informático





Mundo en guerra, El. Educación para la paz: Propuestas y actividades (3-12 años). LÓPEZ, FRANCESC ; ARÀNEGA, SUSANNA (COMP.). Libro





Seriosament... 25 arguments per la pau en comic. VV.AA.. Libro






APRENDER A RESOLVER CONFLICTOS
Paz: resolución de conflictos y mediación
Aprendiendo a resolver conflictos. Manual de Educación para la Paz y la Noviolencia. JUDSON, S. (Comp.). Libro





Cómo reducir la violencia en las escuelas. JOHNSON, D. y JOHNSON, R.. Libro





Conflicto en el centro escolar. FERNÁNDEZ, ISABEL; VILLAOSLADA, EMILIANA; FUNES, SILVINA. Libro





Educación y conflicto: guía de educación para la convivencia. JARES, XESÚS R.. Libro





Educar en y para el conflicto. CASCÓN, P.. Dossier





Guia de mediació escolar. Programa comprensiu d'activitats. BOQUÉ I TORREMORELL, M. CARME. Libro





Hiru Txandatan. El Método de los Tres Turnos. Guía didáctica para educadores. ELKARRI (MOVIMIENTO SOCIAL POR EL DIÁLOGO Y EL ACUERDO). Libro





Historias que nos marcan. Las víctimas del terrorismo en la educación para la paz. Guía didáctica. ARANA, R.; HARILLO, S.; PRIETO, J.. Libro





Resolución de conflictos en el aula, La. PORRO, B.. Libro





Resolución de conflictos en las escuelas. Manual para educadores. GIRARD, K. y KOCH, S.. Libro





Resolución de conflictos y aprendizaje emocional . Una perspectiva de género. SASTRE VILARRASA, GENOVEVA; MORENO MARIMON, MONTSERRAT. Libro





Tú ganas / Yo gano. Cómo resolver conflictos creativamente y disfrutar con las soluciones. CORNELIUS, HELENA; FAIRE, SHOSHANA. Libro

DERECHOS HUMANOS
Adolescentes y Derechos Humanos. Materiales para Educadores. MORADILLO, F., PICOT, M.J.. Libro





Derechos humanos en la escuela. BUSTAMANTE, F.; GONZÁLEZ, M.L.. Libro





Derechos humanos: pautas para una educación liberadora. MOSCA, J.J.; PÉREZ AGUIRRE, L.. Libro





Drets humans i ciutadania. BELTRAN DEL REY, JORDI. Libro





Educar en los Derechos Humanos. TUVILLA RAYO, J.. Libro





Educar en y para los Derechos Humanos. SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ (SEDUPAZ/APDH). Libro





Enseñanza de los Derechos Humanos en EGB. TUVILLA RAYO, JOSÉ. Soporte Informático





Enseñanza de los derechos humanos: 30 preguntas, 29 respuestas y 76 actividades, La. GIL, F.; JOVER, G.; REYERO, D.. Libro





Es fonamental: parlar de l'homosexualitat a l'escola. CHASSNOFF, D. i COHEN, H. (traducció al català del Casal Lambda/Fundació Jaume Bofill). Vídeo





Genocidi i impunitat en les transicions a la democràcia: el cas de Guatemala.. CAÑADA, ERNEST. Dossier





Ningú n'està exclòs: un manual per promoure la participació dels infants i les accions integradores. UNICEF. Libro





No más violencia contra las mujeres. AMNISTÍA INTERNACIONAL. SECCIÓN ESPAÑOLA. Soporte Informático





Nosotros también tenemos derechos: Aproximación a la Convención sobre los Derechos del Niño. REIG,D.; VAZQUEZ, A.; MOHR,G.. Libro





Petit llibre dels Drets Humans, El. INSTITUT DE DRETS HUMANS DE CATALUNYA. Libro





Sobre la tortura: perspectiva ética y propuesta pedagógica. ETXEBERRIA, XABIER. Libro





Unidad didáctica sobre homosexualidad. FUNDACION TRIANGULO ET AL.. Libro

conflictos bélicos/desaprender la guerra
A(r)memos la Paz: Gastos militares y necesidades humanas / Unidad didáctica. SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ-APDH (SEDUPAZ-APDH). LibroArmas bajo control. Maleta para infantil y primaria. CASALS, E.; PLANAS, I.; ESCOBEDO, M.; JIMÉNEZ, R.. MaletaConflictes bèl·lics, Els. BASTIDA, ANNA. LibroGuerra y paz en el comienzo del siglo XXI. Una guía de emergencia para comprender los conflictos del presente. SÁEZ ORTEGA, PEDRO. LibroHazañas bélicas. BASTIDA, ANNA; CASCON, PACO; GRASA, RAFAEL. LibroHistoria de un arma vulgar. BASTIDA, ANNA. LibroPalestina, un espacio de conflicto. ANTÓN VALERO, JOSÉ. Libro






Paz: autoestima, comunicación, dinámica de grupos,
101 juegos. Juegos no competitivos. GUITART i ACED, R. M.. LibroJuegos y deportes cooperativos. ORLICK, TERRY. LibroLibres para cooperar, libres para crear. (Nuevos juegos y deportes cooperativos). ORLICK, TERRY. LibroManos cooperativas. SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ (SEDUPAZ-APDH). LibroManos cooperativas. Juegos y canciones infantiles de siempre para ser siempre amigos. SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ DE LA APDH.. LibroMejora de la autoestima: técnicas para niños y adolescentes. POPE, A.W.; McHALE, S.M.; CRAIGHEAD, W.E.. Libro

Intercultural: discriminación/racismo





Baraja contra el racismo. ÁLVAREZ, CHEMA. Juego de mesaClase dividida, Una. UNIVERSIDAD DE YALE. VídeoMala Premsa. MIGRAMEDIA. VídeoMateriales para una educación antirracista. VV.AA.. LibroMateriales para una educación intercultural. ÁLVAREZ, CHEMA. LibroMes del Drac, El. BOU QUIM, MÀRIUS MONTERO. LibroPer una Europa Solidària. Junts contra el racisme.. VV.AA.. Soporte InformáticoPercepciones sobre el mundo árabe. BARNIER, HELENE. DossierPrograma pegagògic per a la tolerància, un. FUNDACIÓ PER LA PAU; INTERMÓN. MaletaProgramas de educación para la tolerancia y prevención de la violencia entre los jóvenes. DÍAZ-AGUADO JALÓN, MARÍA JOSÉ. MaletaRacismo ¿qué tiene que ver eso conmigo?. CRESPO, RAFAEL; CARMONA, LUISA; LOPKWOOD, MIKE. Libro

conocimiento de otras culturas
Àfrica Negra.. CARRERAS, LAIA.. LibroAfrica. La gran esperanza. MANOS UNIDAS. MaletaAmérica Latina: en la búsqueda de su destino. MANOS UNIDAS. MaletaAmèrica Llatina: ahir i avui. MORERA ISERN, M. (Coord.); INTERMON. LibroConte per a viatjar pel món, Un. FUNDACIÓ AKWABA; LUDOTECA APATAM. LibroGuía de Educación Intercultural: La Dimensión Antropológica y Pedagógica de la Educación. LACOMBA BÁZQUEZ, JOSEP. LibroMagrib, El. NAVARRO, E.; PALLEROL, C.; VILELLA, M.. LibroMaterials per a una acció educativa intercultural. VISQUEM LA DIVERSITAT. LibroNens i Nenes del Món. BERBEL, MAR I ALONSO RICARD. Paneles exposiciónParlem de l'Afganistan. GRUP D’EDUCACIÓ I GRUP DE SUPORT ALS DRETS HUMANS A L'AFGANISTAN. LLIGA DELS DRETS DELS POBLES. LibroPassejada per la cultura Llatinoamericana, Una. Crèdit variable. CASAS CARME. DossierQui Són Els àrabs?. RODRIGUEZ, ANGELES; GINES, BERNA; SALIBA, GHASSAN. Libro

1 comentario:

Dummy01 dijo...

http://www.hazteoir.org/node/12185

Los recursos para EpC demuestran el carácter ideológico de la asignatura
educación EpC
Los profesores de la asignatura Educación para la Ciudadanía disponen de numerosos recursos didácticos en Internet. Profesionales Por la Ética (PPE) ha seleccionado, de momento, dos casos interesantes.

REDACCIÓN HO.- Estos son esos dos casos que expone PPE:

Un caso en Andalucía

La Junta de Andalucía acoge entre sus recursos la página web Axial, un mundo de valores (http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepal2/materiales/axial/). Según su propia presentación, Axial ofrece un importante recurso educativo multimedia para la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) o, si se quiere, para desarrollar una serie de unidades didácticas entre las que se destacan las dedicadas a las relaciones interpersonales, la violencia, la igualdad entre hombres y mujeres, la multiculturalidad, la familia, los Derechos Humanos, las principales instituciones en las que se asienta nuestra democracia, la guerra, la pobreza y la globalización.

Los recursos didácticos (actividades, vídeos...) se encuentran agrupados por unidades que tratan de temas como los siguientes: relaciones, hábitos saludables, violencia, variedad sexual, igualdad de género, multiculturalidad, realización personal. Familia, derechos humanos, democracia, seguridad, pobreza, lucha por la paz y globalización.

Algunas de estas unidades didácticas ofrecen contenidos realmente curiosos. Así, en la Unidad didáctica sobre violencia, se incluyen actividades diversas, definiciones y explicaciones como las siguientes:

Mitos en torno al acto sexual:

Si no hay penetración no se tiene una relación sexual completa.
El orgasmo debe tener lugar durante la penetración.
No existen normas que dicen lo que es normal y anormal en sexualidad.
La relación sexual es siempre natural y espontánea. Planear tener relaciones implica que no se disfrute igual.
Sobran las palabras cuando se está teniendo una relación sexual.
Durante la relación sexual no se deben plantear los propios deseos. Cada persona debe saber lo que en cada momento necesita la otra.
Todos los problemas de pareja se arreglan en la cama.
El orgasmo es más placentero si ambas personas llegan a la vez.
Las bebidas alcohólicas son un potenciador de la erección y del deseo sexual.
En la Unidad didáctica sobre diversidad sexual, se propone como actividad el vídeo del Día del Orgullo Gay.

Un ejemplo en Cataluña

El Observatorio de Conflictos y Derechos Humanos perteneciente a la Fundación Solidaridad de la Universidad de Barcelona contiene un apartado, Paula, un servicio dirigido al profesorado, para facilitar la incorporación de la educación para la paz en el trabajo cotidiano de las aulas, desde todos los niveles y áreas curriculares. La web está patrocinada por la Generalidad de Cataluña, el Ayuntamiento de Barcelona y la Diputación de Barcelona.

En Paula encontramos actividades y propuestas educativas para educar en los derechos humanos de acuerdo, según se explica, con uno de los objetivos generales del área de EpC. Entre las propuestas de actividades sobre Derechos Humanos, diseñadas para el Ciclo Superior de Primaria, es decir para alumnos de ESO, se encuentran cuestionarios, vídeos sobre derechos humanos y otros materiales.

Lo llamativo es que en el material para el aula se ofrecen seis casos de denuncia relacionados con los derechos humanos a partir de cartas al director publicadas en solamente dos periódicos: El País o El Periódico de Cataluña. Algunos títulos de los casos de denuncia relacionados con los derechos humanos son muy elocuentes:

Que La Haya juzgue a Bush como a Milosevic.
La ejecución de Sadam, otro acto de hipocresía.
Rubianes somos todos.
Entre los portales recomendados por Paraula para trabajar los Derechos Humanos se recomiendan Amnistía Internacional, Edualter, INCLOU (Gays y lesbianas en la Educación) o el portal de la Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT sobre Educación en Valores.

Para Fabián Fernández de Alarcón, secretario general de PPE, la cuestión no es tanto los contenidos o los materiales de la asignatura Educación para la Ciudadanía sino la asignatura tal como ha sido diseñada. "Se trata -asegura Fernández de Alarcón- de formar la conciencia moral y enseñar a ser un buen ciudadano de acuerdo a valores que se quieren imponer sin consentimiento de los padres, vulnerando claramente el artículo 27.3 de la Constitución Española, que reconoce el derecho de los padres a educar a sus hijos según sus convicciones morales y religiosas".