Aprender a vivir la Declaración de los Derechos Humanos
Esta Unidad Didáctica tiene el objetivo de, dando a conocer a los estudiantes andaluces la Declaración Universal de Derechos Humanos y partiendo de una metodología constructivista, seguir desarrollando en ellos el camino del aprendizaje de actitudes cooperativas y solidarias, de respeto a la diversidad, de igualdad y de tolerancia así como de rechazo a los comportamientos sectarios, opresores, racistas y xenófobos. Aprendizaje, pues, de aquellas actitudes que sigan abriendo en nuestros niños y jóvenes“ las soñadas alamedas” del respeto al otro y de la libertad.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/02/12/0006/adjuntos/amnistia.pdf
MATERIAL RECOMENDADO:
“Educación en Derechos Humanos”. Propuestas didácticas. Amnistía Internacional. Los
Libros de Catarata. Madrid. 1995.
“Informe Anual sobre los Derechos Humanos en España”. 1997. Asociación Pro-
Derechos Humanos de España.
“La educación como práctica de la libertad”. Paolo Freire.
“Educar en y para los Derechos Humanos”. Dinámicas y Actividades. Seminario de
Educación para la Paz. Asociación Pro-Derechos Humanos de España. Los Libros de
Catarata. Madrid. 1996.
“Guía Didáctica”. Amnistía Internacional.
“Cartilla de los Derechos Humanos”. Amnistía Internacional. Colombia. 1990.
“La carta de Eloy”. Amnistía Internacional. Editorial Claret- 1988.
Cómic “Socorro”. Amnistía Internacional. Ediciones B. Barcelona-1994
Tetralogía de cómics “Los Derechos Humanos”. Amnistía Internacional. Editorial
Ikusanger. Vitoria. 1992.
“Cuidado con el Cóndor”. David N. Blair. Alfaguara. Madrid. 1996.
“Informes anuales” de Amnistía Internacional sobre la situación de los Derechos
Humanos en el mundo. Junto con cada ejemplar del informe se facilitará, a todas aquellas
personas que lo soliciten, un ejemplar del documento “Un enfoque pedagógico del Informe
de Amnistía Internacional”. Ref.: Fol Info.
“Carpeta Didáctica completa”, para secundaria o primaria. Consultar contenidos con
Amnistía Internacional.
VIDEOS
“Declaración Universal de los Derechos Humanos”, Amnistía Internacional. Sección
Española. 21 min.
“Derechos Humanos, ¡ya!”. Amnistía Internacional. 30 min.
“Un día en la vida de Amnistía Internacional”. Amnistía Internacional. 30 min.
“Los colores de la esperanza”. Amnistía Internacional. 20 min.
“Voces para la libertad. Historia de una vela”. En el vídeo participa Peter Benenson,
fundador de Amnistía Internacional en 1.961. 30 min.
50 Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Unidad didáctica: “Aprender a vivir la Declaración Universal de los Derechos Humanos” 17
(Carpeta Nº 1. Artículos 21 y 26)
Recursos didácticos para la asignatura Educación para la Ciudadanía. Abro este espacio en la red como almacen de material que vaya encontrando, sin mayores pretensiones. El calificativo cariñoso de "dummy" (torpe, inútil,negado...) se aplica a mi propia persona que ando perdida tratando de dar esta asignatura lo mejor que pueda y sepa. Asi que nadie se dé por ofendido...quien quiera aportar, sientase libre de hacerlo. DUMMY
Páginas
- Página principal
- TEMA 1: INTRO.¿CIUDADANOS O SÚBDITOS?
- DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
- TEMA 2: CONVIVENCIA EN EL CENTRO ESCOLAR
- TEMA 3: LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES
- DISCRIMINACIÓN POR SEXO
- TEMA 4: ACOSO ESCOLAR
- COMUNICACIÓN:SI / VIOLENCIA:NO
- TEMA 5: TODOS SOMOS IGUALES
- TEMA 6: TODOS SOMOS EMIGRANTES...
- SOMOS UNA SOCIEDAD PLURAL
- TEMA 7: CONSUMO RESPONSABLE
- TEMA 8. ¿AYUDAMOS AL DESARROLLO?
- TEMA 9: CONSTRUYENDO LAPAZ ENTRE TODOS
- TEMA 19: LA POLÍTICA Y EL BIEN COMÚN
No hay comentarios:
Publicar un comentario